1.培养目标与要求

本学科培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。

培养要求如下：

（1） 掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。

（2）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。

（3）具有系统的专业知识、较高的中华文化素养和跨文化交际能力。

（4）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能。

（5）能流利地使用一种外语进行教学和交流；能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

2.发展历史与师资队伍

湖南科技大学是湖南省最早创办汉语国际教育教育的高校之一。汉语国际教育学科现在主要依托汉语国际教育和汉语言文学2个本科专业，汉语国际教育2002年开始招收本科生，汉语言文学专业1986年开始招收本科生。2021年，本学科获得汉语国际教育硕士专业学位授权点。2022年本学科先行开展留学生招生与培养工作。

本学位点目前共有专任教师24人，其中硕士生导师17人，占比71%；高级职称14人（教授8人、副教授各6人），占比58%；具有博士学位22人，占比92%。这是一支职称、学历结构合理的学科团队。

3.科学研究与实践基地

近五年来承担国家、省部级研究项目80余项，发表学术期刊论文100余篇，其中CSSCI论文40余篇，获省部级科研成果奖和教学成果奖2项。现拥有东方汉院对外汉语教师实践基地、海外华文教育与文化交流实践基地，与全国20余家行业机构及相关政府部门建立了长期的稳定的合作与交流。

4.特色和优势

本学科具有扎实的办学基础和良好的社会声誉，通过开展中华传统才艺实践周，组织学生参加大学生跨文化交际大赛、大学生写作竞赛，指导学生完成大学生创新创业项目，学生具有扎实的汉语文化知识和熟练的专业技能。近年来，派出汉语志愿者到泰国、菲律宾等国家100余人，其中湖南省赴泰志愿者均以湖南科技大学名义派出。